Capacitación

para instituciones de educación superior

Cursos on-offline / Diseño instruccional / Currículas / Simuladores / Casos de estudio / LMS / Multimedia

Impartimos cursos y talleres “learning by doing” a diferentes áreas, siempre con un foco en la MARCA-CLIENTE de la institución y un compromiso con su CALIDAD ACADÉMICA, sus INGRESOS, su RENTABILIDAD y la SOSTENIBILIDAD.

  • Instructor capacitando a directivos de una institución de educación superior

    Temas selectos de estrategia para dueños, consejos de administración, rector y directivos

    -Buenas prácticas para la toma de decisiones estratégicas y operativas.

    -Modelos educativos, programas curriculares y didáctica basados en competencias.

    -Diseño instruccional y gestión de experiencias.

    -Enfoque Marca-Cliente (branding estratégico y customer centricity).

    -Procesos cliente-proveedor.

    -Marca personal.

    -Inteligencia emocional y perfil en LinkedIn.

    -Sostenibilidad y Responsabilidad Social Corporativa (estándares de huella de carbono fijados por los acuerdos de París, por gobiernos o por clientes corporativos clave).

    -Planeación estratégica.

    -Ejecución de la estrategia a través del Balanced Scorecard.

    -Transformación digital.

    -Gestión del cambio.

    -Marketing estratégico de servicios educativos.

    -Liderazgo de equipos efectivos.

    -Negociación interna-externa.

  • Instructor enseñando customer centricity  a institución de educación superior

    Customer centricity para las áreas funcionales no comerciales

    -Fundamentos del enfoque Marca-Cliente: marca corporativa, customer centricity y experiencia del cliente.

    -Procesos cliente-proveedor.

    -Planes de cuentas corporativas clave y equipos colaborativos.

    -Transformación digital.

    -Liderazgo y trabajo en equipo.

    -Inteligencia emocional.

    -Negociación interna y externa

    -Marca personal y buen manejo de las redes sociales (LinkedIn y personales).

    -Temas ad-hoc requeridos por la institución.

  • Instructor enseñando branding y marketing a institución de educación superior

    Buenas prácticas para equipos de marketing

    -Gestión estratégica de marcas.

    -Desarrollo de planes de marketing y cómo presentarlos de manera efectiva a directivos.

    -Finanzas para marketing.

    -Fundamentos de investigación de mercados on-offline.

    -Presentaciones efectivas de planes de marca a equipos comerciales y no comerciales.

    -Fundamentos de e-commerce.

    -Estrategias de comunicación 360°, marketing digital y temas especializados de marketing digital.

    -Transformación digital y automatización de marketing.

    -Pronósticos y analítica de datos.

    -Sostenibilidad y RSC para marketing.

    -Temas ad-hoc requeridos por la institución.

  • Instructor enseñando ventas a institución de educación superior

    Buenas prácticas para el equipo comercial

    -Gestión y liderazgo de equipos de venta.

    -El proceso de venta consultiva en persona y a distancia (por teléfono o videoconferencia).

    -Negociación.

    -Planeación de cuentas corporativas.

    -Cómo capacitar equipos de venta y dar seguimiento a su aprendizaje en campo.

    -LinkedIn Sales Navigator.

    -Fundamentos de branding.

    -Estrategias de marketing on-offline.

    -E-commerce.

    -Transformación digital y automatización de ventas.

    -Finanzas para ventas.

    -Temas ad-hoc requeridos por la institución.

  • Instructor enseñando técnicas didácticas a un profesor universitario

    Buenas prácticas de enseñanza-aprendizaje para profesores

    -Diseño instruccional.

    -Aprendizaje centrado en el alumno.

    -Estrategias didácticas y experiencia del alumno.

    -Aula invertida.

    -Presentaciones efectivas.

  • Instructor enseñando sostenibilidad  a una institución de educación superior

    Sostenibilidad para todas las áreas de la institución

    -Introducción a la sostenibilidad, el desarrollo sostenible y los acuerdos de París.

    -Sostenibilidad y Responsabilidad Social Corporativa de la institución y de las áreas.

    -Obligaciones de sostenibilidad (huella de carbono) y de RSC fijadas por gobiernos y por la organización: compromisos de las áreas y los colaboradores.

    -Temas ad-hoc requeridos por la institución.